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优秀学子
张梓健—美国高考act
张梓健—美国高考act

  美国高考act项目2015级学生,ACT分数:30分,录取院校:加州大学欧文分校、匹兹堡大学、印第安纳大学伯明顿分校、爱荷华大学、加州大学河滨分校、俄勒冈大学等

       各位同学,你们好!当你们看到这篇文章的时候,也许你是第一次了解到安徽大学ACT&HND中心.首先请允许我做一下自我介绍,我是安徽大学ACT&HND中心ACT项目2015级的一名学员.我想和大家分享一下我在安徽大学学习的这一年里的经历,收获和感想.
       就在差不多一年之前,我和你们一样,也是第一次了解到安徽大学ACT&HND中心1+3的项目.当时我还在八中和我的同学们一起做着学业水平测试的复习任务以及与2016年国内高考的衔接工作.偶然一天听到广播说安大有一次免费的美国高考模拟考试体验活动,我就立刻报名参与了.在考试中我就可以感受到ACT考试的优越性.凭借着对美国这个国家留学的向往,我考虑再三,在征得父母支持和与中心石雪老师细致了解后,毅然放弃国内高考,加入了安徽大学这个项目学习.
       开学自然是轻松和愉快的,但是来安大说到底是学习,不是娱乐,语言才是我们需要真正学习和培养的内容.刚开学的听写就给我了一个下马威.我们按照要求每天都需要背诵一定数量的单词,第二天早晨由班主任张瑜老师或者ACT语法老师王佳华亲自听写.由于在高中准备时间不足,而且我自己又参与化学竞赛,对于单词的积累也是一拖再拖,短期内需要记住如此庞大数量的单词给我造成了不小的困扰.突然从数理化生庞大的题目群迁移到厚厚的单词书使我很不适应,我每天单次单词听写正确率很低.我很着急也很焦虑.因为语言学习本身就不是我的特长,我甚至怀疑自己是不是做错了决定.但是中心的老师们都没有这么想.从班主任张瑜老师给我准备第二次听写到阅读朱晓燕老师从阅读文章中抽取单词给我记忆,再配合王佳华老师提供的一些单词的记忆方法,我的单词量迅速提高,开始着手准备第一次的托福考试.
       时间过得很快,转眼暑假就这么过去了,距离第一次托福考试的日期也越来越近,大家心里都绷紧着在.就在8月底我接到了化学竞赛复赛的通知,但是苦于出国考试的压力,我纠结很久决定放弃,专心准备托福.然而石老师在得知这一消息后,强烈建议我参加这次复赛,不仅是为了给自己辛苦准备画上一个圆满的句号,更有可能在今后的申请名校中起到重要的参考作用.在石老师特批的两天假里,我做了很多题目,回顾了之前学习过的内容,并竭尽全力完成了这场竞赛考试.
       时间到了9月,到了第一次托福考试,由于自己不适应而且准备不充分,我成绩很糟糕,我的心态一下子受到了很大的打击.中心的老师知道了这个消息,都来给我建议,让我放松心态,而且大家的初试成绩都差不多.于是我继续认真准备第二次的托福考试.不知道是我适应的太慢还是心态的影响,受制于阅读和听力的瓶颈,做了很多的工作却始终没能突破自己满意的分数.12月份的ACT考试也一步一步临近了,陷入托福考试失败中的我看着自己身边的同学一个二个都手拿理想分数的成绩单,心理五味杂陈,有苦难尽.
       就在10月份的某天,石老师和王老师找我去办公室谈话.办公室桌上摆放着几份我的托福成绩单.在了解了我托福的成绩和失望的心情后,石老师说:"没关系,我们还有ACT考试,只要在12月份的ACT考试中考出高分,你一样可以申请上美国优秀的大学!"王老师也补充,"ACT考试最重要的是语法,你需要提前对语法做一些准备工作,你该……做,回去看……书,这样以后上课才能跟得上."两位老师的话点燃了我沉寂已久的斗志,我投入了更多的时间和精力给ACT考试,一定要挽回托福考试的过失.
       为了强化自己对于语法知识的记忆和理解,我重复刷王老师给的教材上的题目,参考着解析,一遍一遍理解记忆.另外,为了强化自己对于语法掌握程度,我在网上购买了数年前的ACT老题,多次练习,并且用手机计时训练.也许是为了洗刷自己对托福的"痛恨",或是使自己从痛苦中解脱回来,我对ACT付出了更多,因为那是我去美国上大学唯一的希望.准备ACT考试的过程中,我又接到了我的化学竞赛获得了省级奖项的好消息,我也第一时间把这个好消息分享给了石老师和主管申请的杨力老师.
       天道酬勤,在我比别人托福落后很多的情况下,ACT考试给了我新生——在石老师王老师的帮助下,我提早开始准备考试,按照王老师规划的进度,我做了很多套老题并且逐一订正,圈画出自己不懂的题目等着老师课堂订正,查出不认识的单词,弥补了自己的词汇量;考试之前,王老师又给我单独辅导了一节习题课,给我解答了几个非常重要的知识点;考试的时候,看到这些知识点完美呈现在试卷上,那一刻的心情,真好.
       最终,在石老师,王老师的大力帮助下,我的ACT考试取得了30分总分,语法成绩32分的成绩,大大出乎我的意料,查完成绩后我就第一时间向两位老师分享了喜讯.得益于ACT考试的语法成绩和总成绩,在杨力老师的大力帮助下,我成功凭借ACT成绩完全替代托福成绩申请上了梦想的匹兹堡大学.
       在这里学习的一年里,不仅认识到了很多新同学,而且也认识了这几位负责的老师和外教.在上安徽大学这个课程项目时,我学到了一些在国内不容易学到的内容,例如美国大学论文的规划纲要和商科经济学.这些课程都是平常上课的调味品,目的是让我们提前感受国外的上课氛围.
       已经手拿offer的我不由得感慨,如果没有ACT考试,就没有我的今天.感谢安徽大学在这里提供一个平台,用ACT给了我一次宝贵的机会,在我托福失利的情况下,将我送出国门,飞往大洋彼岸,进入自己理想中的大学.如果没有ACT这一次机会,凭借我自己托福的成绩,我是无法完成这个心愿的.
       感谢中心各位老师付出的努力,感谢石老师和王老师给我ACT考试的支持和帮助,感谢石老师对于我竞赛考试的支持,感谢这里的外教老师们让我提前感受到了国外课堂的氛围.感谢ACT考试帮我找回了实力,找回了自信.
       最后,我想说,路在脚下,逐梦要靠自己的行动.语言只是和外国人沟通交流的一项工具,而ACT考试恰恰证明的是你的实力和语言的结合.也许你和我一样真的不适应托福的考试,但是安徽大学提供了ACT考试这样一个优质的平台,就应该利用好这个资源去达成这个目标;也许你托福成绩优秀,但是ACT考试能让你更进一步展现自己的实力;也许你是一名新手,你就要发现自己的特长,去努力走出一条属于自己的路.
       祝安徽大学ACT中心越办越好!
       祝在这里学习的同学都能拿到自己理想的offer,进入自己理想的大学,收获自信,成就未来!


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